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微创外科杂志如何发表论文(微创外科杂志)(16)
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摘要:课程日期: 2019年7月1日-7月26日 申请截止日期: 2019年3月1日 详细了解链接: https://www.pratt.edu/admissions/applying/pre-college-programs/ 什么是TASS? 今年夏天,56名
课程日期:
2019年7月1日-7月26日
申请截止日期:
2019年3月1日
详细了解链接:
https://www.pratt.edu/admissions/applying/pre-college-programs/
什么是TASS?
今年夏天,56名知识分子好奇的高中二年级学生将参加四个具有挑战性的为期六周的大学级研讨会之一,内容涉及关键的黑人和民族研究。研讨会将在康奈尔大学和密歇根大学举行。
特柳赖德与大学教师合作,创建令人兴奋的课程,旨在激励年轻人探索非洲人后裔和各种其他主题的历史,政治和文化体验。因为特柳赖德相信学生应该有机会追求理想,所以特柳赖德承担所有的课程费用,包括学费,书本,食宿,实地考察和设施费。也就是说TASS项目完全免费!
TASSers做什么?
每天参加一个为期三小时的研讨会,通常包括讨论,小组工作,教师讲座和其他活动。学生将被要求准备上课,并在暑假期间写几篇论文。在研讨会之外,TASSers将在公共演讲计划中展示他们选择的主题,并听取访问TASS的客座教授的讲座。参加写作研讨会,实地考察和频繁的文化活动。同学们还将享受和其他有才华学生的刺激的智力竞赛。
谁教TASS?
两位成功的大学学者,通常来自主办机构(康奈尔大学或密歇根大学),领导每个研讨会。 TASS所有的教师都非常热衷该计划,并有机会让他们与才华横溢的高中生合作,事实上,许多人将TASS列为他们最有价值的经历之一。
除了教师之外,每个课程都会分配两个助手:他们是大学生,其中许多人自己参加了TASS。学生们与学生们一起生活,与他们一起学习批判性阅读和写作技巧,并帮助他们创建一个紧密结合的知识和社交社区,学生们在学术工作中互相帮助。
我将从TASS中获得什么?
在TASS,您将培养在大学水平环境中茁壮成长所需的技能。当您探索自己在研讨会内外的兴趣时,您将提高您的阅读,写作,口语和批判性思维技能。该计划没有分配成绩,也没有给出大学学分。
(图片来源于官网)(图片来源于官网)
申请条件:
1. 目前所有高中二年级都有资格申请该计划
2. 有兴趣探索黑人和民族研究的学生
3. 申请表,鼓励网上填写
4. 完成三篇短文,每篇字数不超过1500字,不超过一倍行距的3页或9,000个字符
5. 简答3个问题,每个问题不超过150字
6. 可以提交250字的补充说明(更充分表达自我经历和感想)
7. 被通知面试后,需要提交官方成绩单,推荐信和短文等补充材料。
课程日期:
2019年6月23日至8月3日
申请截止日期:(已过期)
在线提交的申请:2019年1月8日晚上11:59(美国东部时间)
面试通知:三月中旬
面试时间:3月中旬 - 4月中旬
论文/建议/成绩单到期:2019年4月1日
奖学金通知:四月下旬
详细了解链接:
https://www.tellurideassociation.org/our-programs/high-school-students/sophomore-seminar-tass/
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以上。
医学生考研都考些什么内容?
基础医学
本专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。
人体解剖与组织胚胎学
专业介绍&培养目标:本学科是研究人体各器官、组织正常形态结构、组织微细结构以及人体胚胎发展规律的学科,是医学科学中一门重要的基础课程,属生物科学形态学范畴。该学科的进步和发展对医学各学科领域的发展起着极其重要的推进作用。
培养掌握人体解剖学与组织胚胎学的基础理论基础知识和基本技能,并能熟知本学科领域研究的发展方向,能熟练阅读英文文献,能提出研究课题,并采用先进技术对课题进行研究,总结成论文并通过论文答辩。成为高等医药院校和医药卫生研究机构中从事人体解剖学与组织胚胎学教学和研究人才的后备力量。
主要研究方向01人体解剖学、02组织学与胚胎学
免疫学
专业介绍&培养目标:免疫学要任务是:研究免疫系统的结构与功能,理解其对机体有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制;以发展有效的免疫学措施,实现防病、治病的目的。相关学科尤其是分子生物学技术的发展,推动了免疫学分子水平、基因水平的研究,使免疫学进展迅速,同时免疫学渗透到其他学科,形成了诸如生殖免疫学、免疫遗传学等交叉学科。
文章来源:《中国微创外科杂志》 网址: http://www.zgwcwkzz.cn/zonghexinwen/2022/1213/562.html